Première partie : Composition Rédaction d'une composition en réponse à un sujet d’histoire ou de géographie. |
Sur 10 points Temps à passer : environ 2 heures Le candidat traite 1 sujet parmi les 2 proposés (dans la même discipline). Le candidat doit montrer qu'il maîtrise les connaissances du programme. Pour traiter le sujet choisi, il produit une réponse organisée et pertinente, comportant: - une introduction, - plusieurs paragraphes, - une conclusion. La formulation du sujet peut prendre des formes diverses : reprise (partielle ou totale) d'un intitulé du programme, question ou affirmation, problématique explicite ou non ; elle peut être brève ou plus détaillée. |
Deuxième partie : Exercices Deux exercices : l'un en histoire, l'autre en géographie - histoire : analyse de un ou deux document(s) - géographie : soit analyse de un ou deux document(s), soit production graphique (réalisation d'un croquis ou d’un schéma d’organisation spatiale d'un territoire). |
Sur 10 points (5 points par exercice) Temps à passer : environ 1 heure par exercice L'exercice d'analyse de document(s) comporte un titre, un ou deux documents qui peuvent être de nature diverse et des notes explicatives si nécessaire. Il est accompagné d'une consigne visant à orienter l'analyse du ou des documents. En géographie, un exercice d'un autre type peut être proposé : réalisation d'un croquis ou d'un schéma d'organisation spatiale d'un territoire. - Histoire, l'analyse d'un ou de deux document(s) Cette analyse doit permettre au candidat de faire la preuve de sa capacité à comprendre le contenu, l'apport et la portée du ou des document(s) proposé(s). L'exercice demande au candidat de mettre en œuvre les démarches propres à l'analyse de document en histoire. Lorsqu'un document est proposé, il s'agit de : - dégager le sens général du document en relation avec la question historique à laquelle il se rapporte ; - de montrer l'intérêt et les limites éventuelles du document pour la compréhension de cette question historique. Lorsque deux documents sont proposés, on attend du candidat qu'il dégage le sens général de chacun des documents en relation avec la question historique à laquelle il se rapporte puis qu'il les mette en relation en montrant l'intérêt de cette confrontation. - Géographie deux types d'exercices peuvent être proposés : - soit l'analyse d'un ou de deux document(s). Cette analyse doit permettre au candidat de faire la preuve de sa capacité à comprendre le contenu, l'apport du (ou des) document(s) et les enjeux spatiaux qu'il(s) aborde(nt). - soit la réalisation d'un croquis ou d'un schéma d'organisation spatiale d'un territoire, en réponse à un sujet. Pour la réalisation d'un croquis de géographie, un fond de carte est fourni au candidat. |
BO n°5 du 3 février 2011 (2011, pdf, 2 pages) Le texte officiel décrivant les épreuves écrites anticipées du bac d'histoire-géographie pour les premières de la série S. |
||
Sujets d’essai (2011, pdf, 13 pages) Exemple de 2 sujets pour bien comprendre l'épreuve. |